“艺科融合，协同育人”：数字技术驱动创新设计人才培养模式探索与实践 2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖申报附件
发布者：研究生处发布时间：2022-09-27浏览次数：2657
附件1. 
江苏省教育厅-高等教育（研究生）-“艺科融合，协同育人”：数字技术驱动创新设计人才培养模式探索与实践-申报书.pdf
附件2. 江苏省教育厅-高等教育（研究生）-“艺科融合，协同育人”：数字技术驱动创新设计人才培养模式探索与实践-教学成果总结报告.pdf
附件3. 江苏省教育厅-高等教育（研究生）-“艺科融合，协同育人”：数字技术驱动创新设计人才培养模式探索与实践-教学成果应用及效果证明材料.pdf
附件4. 
2014年 国家公祭日公祭鼎设计.mp4
附件5. 2019年 国庆70周年庆典“江苏智造”彩车设计.avi
附件6. 2016年 成果完成单位完成亚洲基础设施投资银行标志及纪念装置设计.mp4
附件7-1.2022年 成果完成单位与中科大艺术与科学研究中心共建“艺术与科学创研中心”.mp4
附件7-2.2022年 科普设计——艺术与科学作品展.mp4
附件8. 2017-2021年 江苏高校优秀科技创新团队《参数化技术创新设计研究》成果.mp4
附件9. 2021年 成果完成单位受邀参加第三届FutureLab艺术与设计创新未来教育博览会.mp4
附件10. 2022年 成果完成单位承担长征6号改火箭的视觉标志设计.mp4
附件11. 2019年 南京艺术学院520毕业服装秀.mp4